做作業、吃飯要看視頻…這些壞習慣太影響成績了！

時間忽忽悠悠的又過去半個學期了，感覺什么都沒發生，因為很快就適應了娃不在身邊的生活；有時又感覺多了一些變化，想說卻說不出來。所以還是寫點吧，寫到哪算哪……

初中之后的學習生活，首先要解決的是適應問題。我們適應娃不在身邊的日子，娃要適應獨立生活的日子。不過我們適應得比較快，少個娃還少了個伺候的。娃的適應期就長了一點，剛去讀書的那倆禮拜，天熱要天天洗衣服，從家里油瓶倒了都不扶的懶漢忽然要自己洗衣服了，天天叫苦。而且在學校里沒有手機，電腦，這和戒鴉片一樣的難熬，加上自習多起來了，忽然不知道每天該干些啥。再加上身邊沒有熟悉的小伙伴了，身邊的娃都能討論高數 了，感覺融入不了，所以每天都想著回家。打電話時說的可憐，真是聞者傷心，聽者流淚啊。

所以從小養成良好的學習生活習慣非常重要，否則這個適應期會很艱難，這是過來人的感覺啊。我家這個因為從小學習過得去，所以從來沒有糾正他的學習習慣過，長期來，做作業要看游戲視頻，吃飯要看視頻等等多種毛病就在初中之后爆發出來了。所以剛開始的幾次測試不知道和這種狀態有無關系，考得非常一般。

過了兩個禮拜，這種狀態有所改善了，可能同學也親近了，回家還老是要被我們管東管西，所以感覺到住校的好處來了，打電話也不說要回家了。加上人 還是要臉的，從小被人當作成績好的娃夸，忽然考得很一般，還是知恥而后勇的。自己知道開始糾正初中這種不良的課后不復習，不刷題的惡習，自己去買53這些教輔書刷了。

這樣看來，初中和初中之后完全是兩個不同階段的學習方法，但是從小養成良好的學習生活習慣非常重要。特別是他們老師說了，人是有天賦和智商的差別的，雖然坐在這里的肯定智商都沒問題，但是還是有區別的，還是能通過努力彌補一些差距的。

最后差可告慰的是，好歹止跌了，期中考試沒有繼續很一般，雖然和頂尖牛蛙還是有差距，但是好歹也算是中上水平了，且各科均勻，沒有偏科。希望能繼續保持吧！讀書嘛，就和做銷售一樣，拿不出成績，扯其他什么能力提升都是虛的。畢竟主業是很明確的事情！

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